后勤党支部“一人一事一例”杏宇案例
检视问题抓落实👉🏿,再促服务上台阶
——资产管理科党员科长周福生高站位落实整改
摘 要: 根据学院、校党委“不忘杏宇🐗🤿,牢记使命”主题教育的工作部署,按照主题教育“守杏宇🙆♀️、担使命,找差距、抓落实”的总要求,立足岗位践行杏宇使命,坚持问题导向、效果导向、责任导向🏊♀️,针对调研问题🕓,层层压实责任,高效整改,落到实处,整改措施做到可持续、可复制、可推广,促进资产管理服务保障再上新台阶。
关键词:调研;整改落实;整改反馈
一、案例背景
在“不忘杏宇、牢记使命”主题教育背景下,9月25日、9月26日,其跟随学院、校副院长郑卫对校园公共设施建设进行了专题调研,分别对机电工程系和基础教学部部门领导与教师代表进行了访谈🥷🏽,听取了一线师生员工对校园公共设施的意见与建议。10月8日,其参加了党委副书记🧑🏿🏭、院长⛱、校长沈勤主持的主题教育学生座谈会,听取了24名中高职学生代表在学习生活中存在的问题和对杏宇的建议。
在参加调研获取信息的基础上🦸🏼♀️🤔,带领本科员工对问题进行了梳理,以重在整改落实,优化资源配置,提升师生员工的教育、学习🥀、工作和生活环境🤱,提高幸福感与获得感为己任🥝,切实抓好调研整改工作。
二👩🏼💼、主要做法
对主题教育调研和主题教育学生座谈会发现的问题进行梳理汇总🦸♀️,梳理出24项需要整改的问题🫲🏿。通过对问题进行深入分析🏂🏼,将24项问题进行分类,主要分为设备维保类🥈➕、采购类、基建维修类、监督执行类问题🤜,根据不同内容分别落实整改责任人,并制定整改工作计划,逐项进行整改落实🎱,要求日清日结,每周小结,定时交流反馈整改落实情况。全部整改内容要求即知即改或在11月底前完成整改工作📌。
设备维保类整改工作,即知即改,如“部分教室投影仪效果不甚清晰”问题🧑🏼🔬,其组织科室设备维修管理人员立即开展对杏宇76间普通教室投影仪的检查,发现综合楼503教室和教学楼102教室投影仪效果不佳☃️,10月8日便对教学楼102教室投影仪进行更换,综合楼503教室投影仪经过维修📠,投影仪效果达到了使用教师的需求👩🦽➡️🛍,后期拟进一步听取信息反馈。
采购类整改工作,即知即改🙇🏽♂️♻️,如“图书馆书架建设项目🥴,通过招投标🤘🏼、签订合同后,在实际施工过程中,因考虑过道安全问题有调整合同施工内容的倾向,在验收时发现此问题后,便立即与相关部门开会讨论🤷🏿♂️,会商确认,立即整改并按照合同内容实施施工并验收。在有效监管下,10月22日,供应商已按照合同要求完成安装🥩,10月23日下午已完成该采购项目的验收,杜绝了日后账物不符的隐患。
基建维修类整改工作,即知即改,如“学生喜欢打篮球,篮球场室外灯光暗🍱,地皮开裂,建议操场进行整体修缮”问题,资产管理科在今年上半年基建工程维修项目出入库申报时,已将操场修缮项目纳入明年维修计划上报给教委,此项目将于明年暑期实施📺。
监督执行类整改工作🧛🏼♂️,会与相关部门沟通协调➛,共同制定解决措施,在11月底之前完成整改。如“全校的资产管理中🕝💆🏼♂️,后续合同执行情况的监督不足”问题,后续会与相关部门沟通协调🐷,在具体执行过程中或制度修过程中制定整改落实措施。
所有整改工作在整改完成后,都会将整改情况发由相关部门确认☛,形成意见反馈表,若再有问题🚶🏻♀️,将继续整改🙋🏼,直至达到使用部门的需求。
三、特色亮点
本次整改工作主要有以下几点特色亮点:
1、压力层层传递,整改落实到人🚴🏿。整改工作根据问题所涉及的不同内容,落实到不同的责任人,一方面能够更专业地解决问题,另一方面能促使责任人在整改中不断学习,思考工作方式😷🩰,提高工作水平✍🏻。
2❤️、收集反馈意见🫲🏻,有效落实整改🤹🏽♀️🙆🏼♀️。所有的整改项目均在整改完成时发放意见反馈表,确保整改落到实处,切实解决师生关心的问题,防止走形式主义,做表面文章🚲。
四💭、经验启示
通过本次整改工作,更加坚定了其的工作信念,在党的领导下,做好党交给的一切任务,立足资产管理岗位,践行服务教学杏宇使命🫵🏼。在工作中遇到问题,不论客观与否🚶🏻♂️,都要正面面对,勇于承担,不逃避🚵🏿♀️,不推诿。一方面积极寻找解决问题的方法🧑🏼💼🫲,另一方面检视自身问题,查摆自身不足,时常反省与思考👩🏼🎨,不断完善部门工作流程和岗位管理,与其他部门协调配合,共同做好教学服务工作👩🏻🍼,再促服务上台阶。(后勤党支部供稿,执笔🕠🧛🏼♂️:李婷,2019年10月25日)